La crisis en la educación golpea a los trabajadores de Mendoza: el salario cayó casi un 50% desde el 2015

Desde 2015 y hasta 2022 el poder adquisitivo de los trabajadores y trabajadoras de la educación de Mendoza cayó más del 46%. El dato se desprende de un nuevo informe del Centro de Investigación Social de Mendoza (CISME) que indagó sobre las actualizaciones salariales desde 2015 a 2022 y entre otros puntos, señaló que la mayoría de los trabajadores de la educación no alcanzan a cubrir la Canasta Básica Total. 

En este informe se señala que, si una directora de escuela recibiera aumentos salariales como hasta 2015, en la actualidad debería percibir más de 169 mil pesos, es decir 70 mil pesos más que los que recibe actualmente. De la misma manera, una docente de jardín debería cobrar más de 100 mil pesos ($100.549), muy lejos de lo que percibe actualmente ($54.089).

El estudio indica que, si bien hubo aumentos salariales luego de las paritarias de marzo, el incremento no alcanza a cubrir los índices inflacionarios. La aceleración de precios alcanza el 24% en lo que va del año y el aumento salarial para los trabajadores de la educación llegó en abril al 16%. Es decir, los sueldos de este sector están 8 puntos por debajo de la inflación. 

En otro de los apartados se tomó como referencia el sueldo de una directora de escuela ($90.214); una maestra de jardín ($54.089), un docente de nivel medio con 15 horas cátedra ($38.350) y un celador ($41.960), y se comparó la diferencia entre su ingreso y la Canasta Básica Total ($91.290). Los sueldos de este sector de trabajadores no alcanzan para cubrir el valor de la Canasta Básica Total. De hecho, este valor no toma como referencia el precio de un alquiler (37 mil pesos en promedio), por lo que, si este ítem se incluye, el dinero que necesita una familia tipo para cubrir sus necesidades, supera los 128 mil pesos. 

La caída en los salarios también se observa en la cantidad de productos que puede adquirir un trabajador de la educación. Así, mientras en 2015 un docente de nivel medio podía comprar con su salario 288 kilos de pan, en 2022 solo le alcanza para comprar 192 kilos. En el caso de combustibles, en 2015 podía cargar 531 litros de combustible con sus ingresos y en la actualidad ese valor se redujo a 312 litros. 

La pérdida en dólares

En el informe del CISME se transformó el salario de los trabajadores de la educación en dólares y se observó que la caída ha sido superior al 50%. Así, en 2015 una docente de nivel inicial cobraba 999 dólares y en la actualidad llega US$ 464; un docente de nivel medio percibía 706 dólares, que en la actualidad se traduce a un poco más de 300 dólares y una directora de escuela, cuyo sueldo en 2015 equivalía a 1686 dólares, en 2022 ese ingreso equivale a 773 dólares. 

Un dato preocupante es que se arroja sobre la situación de los celadores. En 2022, pese a los aumentos de sueldo, su salario no alcanza a cubrir un salario mínimo y no llega ni a la mitad de la canasta básica total. 

“La gravedad de la situación económica y social demanda políticas urgentes que contribuyan a detener el deterioro de los ingresos de la población trabajadora que, hasta hoy, no ha visto el derrame de la recuperación económica. Se produce más que años antes de la pandemia, pero con peores salarios y es responsabilidad de los Gobiernos resolver esta situación”, concluye el informe.